Vovó Raquel Centro Educacional

ENGLISH IMMERSION

A sociedade de hoje, altamente competitiva, globalizada, torna indispensável o aprendizado de

uma segunda língua.

Tal necessidade tem causado dúvidas, se realmente é ideal tal aprendizado para a criança na fase inicial da escola.

Apesar de certos estudiosos defenderem a idéia de que a partir dos 3 anos a criança já se encontra preparada para tal aprendizado de uma segunda língua, preferimos nesta fase introduzir uma segunda língua um pouco mais tarde, quando os alunos já tiverem um universo cognitivo e motor mais trabalhado e interpretativo.

Introduzimos o inglês como disciplina curricular no início do ensino fundamental, e ludicamente alguns conceitos básicos já no final da pré escola.

A partir de 2017, opcionalmente, iniciaremos, no turno integral a partir da pré escola, o conceito bilíngüe de educação, com imersão de 5 aulas (varias aulas semanais) no segundo idioma, dentro da perspectiva do desenvolvimento intelectual de cada fase de crescimento. Ou seja, sempre trazendo o conceito lúdico, interpretativo, interativo e construtivo também neste contexto. Sem, contudo, possibilitar confusão ou saturação que inadvertidamente poderiam trazer um não benefício no crescimento do intelecto individual

Aulas semanais de introdução, conversação e interação de inglês.Uso de músicas, dramatizações, histórias, jogos e brincadeiras, fantoches, fichas, Cartões, multimídia (lab de informática, projetor multimídia, atividades on-line